Դարեր շարունակ ակադեմիական հրատարակչության աշխարհը գործել է բավական խիստ համակարգով․ գիտնականները իրականացնում են հետազոտություններ, ներկայացնում իրենց արդյունքները գիտական ամսագրերին, և եթե դրանք արժանանում են հավանության, ապա ամսագրերը հրապարակում են դրանք՝ հիմնականում հասանելի դարձնելով միայն վճարովի բաժանորդներին կամ հաստատություններին։ Այս ավանդական մոդելը գիտելիքի հասանելիությունը սահմանափակում էր՝ այն դարձնելով հասանելի միայն լավ ֆինանսավորվող համալսարանների, գրադարանների կամ հետազոտական կենտրոնների հետ կապ ունեցողներին։ Անկախ հետազոտողները, փոքր հաստատությունները և լայն հասարակությունը հաճախ դուրս էին մնում գիտական հայտնագործություններից։

Վերջին տասնամյակներին, սակայն, սկսել է ձևավորվել նոր իրականություն․ Բաց հասանելիության (Open Access, OA) մոդելը։ Գիտական աշխատանքները համացանցում ազատ հասանելի դարձնելով՝ բաց հասանելիությունը փոխում է ոչ միայն գիտելիքի տարածման մեխանիզմները, այլև այն, թե ինչպես են հետազոտությունները կարդացվում, մեջբերվում և կիրառվում հետագա զարգացումների համար։ Դրա ազդեցությունը զգացվում է բոլոր գիտակարգերում, հաստատություններում և նույնիսկ երկրներում՝ օգնելով ժողովրդավարացնել գիտելիքը և վերաիմաստավորել հրատարակչության տնտեսությունը։

Այս հոդվածում կներկայացնենք, թե ինչպես է բաց հասանելիությունը փոխում ակադեմիական հրատարակչությունը՝ դրա առավելությունները, մարտահրավերները և նոր հնարավորությունները։

Ի՞նչ է բաց հասանելիությունը

Բաց հասանելիությունը գիտական հետազոտությունները համացանցում ազատորեն հասանելի դարձնելու գործելակերպն է՝ առանց բաժանորդագրության վճարների կամ մուտքի սահմանափակումների։ Ի տարբերություն ավանդական մոդելի, որը հիմնված է վճարովի պատնեշների վրա, OA-ն թույլ է տալիս յուրաքանչյուրին՝ ուսանողներին, գիտնականներին, մասնագետներին, քաղաքական գործիչներին կամ պարզապես հետաքրքրված ընթերցողներին՝ կարդալ, ներբեռնել և տարածել գիտական աշխատանքները։

Բաց հասանելիության հիմնական մոդելներն են․

  • Ոսկե բաց հասանելիություն (Gold OA) – հոդվածները դառնում են ազատ հասանելի անմիջապես հրապարակումից հետո, հաճախ հեղինակն է (կամ նրա հաստատությունը/ֆինանսավորողը) վճարում հրապարակման ծախսերը։

  • Կանաչ բաց հասանելիություն (Green OA) – հեղինակները իրենց աշխատանքի տարբերակը (նախատպագիր կամ ընդունված ձեռագիր) տեղադրում են ինստիտուցիոնալ կամ թեմատիկ պահոցում՝ այն հասանելի դարձնելով ամսագրային պաշտոնական տարբերակի հետ միասին։

  • Խառը բաց հասանելիություն (Hybrid OA) – բաժանորդագրությամբ ամսագրերը հեղինակներին հնարավորություն են տալիս իրենց առանձին հոդվածները հասանելի դարձնել ազատ մուտքով՝ վճարի դիմաց։

Այս մոդելներից յուրաքանչյուրը ունի իր առանձնահատկությունները, սակայն բոլորի հիմքում ընկած է ազատ մուտքի սկզբունքը։

Գիտելիքի ճանապարհին պատնեշների վերացում

Բաց հասանելիության ամենամեծ փոփոխություններից մեկը գիտելիքի ճանապարհին պատնեշների վերացումն է։ Ավանդաբար գիտական ամսագրերի բաժանորդագրությունները կարող էին արժենալ տասնյակ հազարավոր դոլարներ տարեկան, և դրանց հասանելիությունը մնում էր արտոնություն։ Շատ համալսարանների համար, հատկապես զարգացող երկրներում, այս ծախսերը անհաղթահարելի էին, ինչի հետևանքով գիտնականները կտրված էին արդի գիտելիքից։

Բաց հասանելիությունը հավասարեցնում է հնարավորությունները։ Այժմ Նայրոբիում, Նյու Դելիում կամ Նեապոլում գիտնականները կարող են կարդալ նույն առաջադեմ հոդվածները, ինչ իրենց գործընկերները Հարվարդում կամ Օքսֆորդում։ Գիտելիքի այս ժողովրդավարացումը ուժեղացնում է համաշխարհային գիտական համայնքը, հնարավորություն տալիս ավելի արդյունավետ համագործակցության և գիտելիքի տեղային կիրառման։

Տեսանելիության և ազդեցության աճ

Հեղինակների համար բաց հասանելիությունը մեծ առավելություն է։ Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ OA հոդվածները ավելի շատ են կարդացվում և մեջբերվում, քան վճարովի պատնեշների հետևում գտնվողները։ Սա ոչ միայն բարձրացնում է գիտնականի հեղինակությունը, այլև արագացնում է գիտելիքի տարածումը տարբեր ոլորտներում։

Օրինակ՝ կլիմայական փոփոխությունների ազդեցության մասին OA հոդված հրապարակած կենսաբանը կարող է նկատել, որ իր աշխատանքը ընթերցում են ոչ միայն գիտնականները, այլև լրագրողները, ՀԿ-ները, ուսուցիչները և որոշում կայացնողները։ Այսպիսով, բաց հասանելիությունը մեծացնում է հետազոտության իրական ազդեցությունը։

Տնտեսական մոդելի փոփոխություն

Տարիներ շարունակ ավանդական հրատարակչությունը քննադատվել է իր տնտեսագիտական մոդելի համար։ Գիտնականները կատարում են հետազոտություն, գրում հոդվածներ, անվճար կատարում գործընկերների գնահատում, հաճախ ընդգրկվում են խմբագրական խորհուրդներում, բայց փոխարենը հրատարակիչները գանձում են բարձր բաժանորդագրական վճարներ։

Բաց հասանելիությունը փոխում է այս մոդելը՝ ծախսերը տեղափոխելով ընթերցողներից հեղինակների (կամ նրանց հաստատությունների ու ֆինանսավորողների) վրա։ Չնայած հրապարակման վճարները (APC) հաճախ քննադատվում են, դրանք առնվազն թափանցիկ են։ Բացի այդ, շատ ֆինանսավորողներ այժմ հատուկ միջոցներ են տրամադրում հրապարակման ծախսերի համար՝ գիտելիքի տարածումը դիտարկելով որպես հետազոտության կարեւոր բաղադրիչ։

Այս սփոփիչ փոփոխությունը հրատարակիչներին ստիպում է արդարացնել իրենց գները և փորձել նորարարական լուծումներ։ Բացի այդ, ոչ առևտրային հարթակների և համալսարանական հրատարակչությունների աճը խթանում է մրցակցությունը և երբեմն՝ նվազեցնում արժեքները։

Տեխնոլոգիայի դերը

Բաց հասանելիության աճը հնարավոր է դարձել թվային տեխնոլոգիաների շնորհիվ։ Առցանց պահոցները, նախատպագրական սերվերները և OA հարթակները հնարավորություն են տալիս հետազոտությունները արագ և լայնորեն տարածել։ Օրինակ՝ arXiv-ը, PubMed Central-ը և ինստիտուցիոնալ պահոցները ապահովում են միլիոնավոր հոդվածների ազատ հասանելիություն։

Թվային հրատարակչությունը նաև հնարավորություն է տալիս հոդվածները հարստացնել ինտերակտիվ բովանդակությամբ․ տվյալների բազաներով, լրացուցիչ նյութերով ու մուլտիմեդիա հավելումներով։ Սա բարձրացնում է հետազոտությունների հասկանալիությունը և վերարտադրելիությունը։

Հավասարություն և ներառականություն

Բաց հասանելիությունը կարևոր դեր ունի նաև գիտության համաշխարհային հավասարության խթանման մեջ։ Դարեր շարունակ գիտական հրապարակումների աշխարհը գերակշռել է Արևմտյան հարուստ համալսարանների գիտնականների կողմից։ Գլոբալ Հարավի հետազոտողները հաճախ սահմանափակված են եղել թե՛ գիտելիքի հասանելիությամբ, թե՛ հեղինակավոր ամսագրերում տպագրվելու հնարավորություններով։

OA-ն մեծացնում է այդ տարածաշրջանների գիտնականների տեսանելիությունը։ Լատինական Ամերիկայի, Աֆրիկայի կամ Ասիայի գիտական հայտնագործությունները ստանում են հավասար հարթակ՝ ճանաչում ստանալով համաշխարհային գիտական համայնքում։

Բացի այդ, OA-ն հնարավորություն է տալիս ներգրավել ուսուցիչներին, անկախ հետազոտողներին և պրակտիկ մասնագետներին, որոնք այժմ ունեն նույն գիտելիքին հասանելիություն, ինչ համալսարանական պրոֆեսորները։

Մարտահրավերներ և քննադատություն

Չնայած բազմաթիվ առավելություններին, բաց հասանելիությունը բախվում է խնդիրների։ Հիմնական քննադատություններից մեկն այն է, որ հրապարակման վճարները կարող են ստեղծել նոր անհավասարություն․ քիչ ֆինանսավորում ունեցող հաստատությունների գիտնականները դժվարանում են վճարել APC-ն։

Բացի այդ, առաջացել է գիշատիչ ամսագրերի խնդիր․ հրատարակություններ, որոնք շահագործում են OA մոդելը՝ գումար գանձելով առանց պատշաճ փորձագիտական գնահատման։ Սա վտանգում է OA-ի նկատմամբ վստահությունը և ընդգծում վերահսկողության անհրաժեշտությունը։

Ավանդական հրատարակիչները նույնպես դժվարությունների առաջ են կանգնած։ Ոմանք հարմարվում են՝ ստեղծելով OA ամսագրեր կամ խառը մոդելներ, իսկ մյուսները դիմադրում են՝ մտահոգ լինելով շահութաբերությամբ։

Ապագան

Բաց հասանելիության շարժումը դժվար թե կանգ առնի։ Միջազգային ֆինանսավորող կառույցները, օրինակ՝ Plan S նախաձեռնությամբ Եվրոպական միությունը և ԱՄՆ Ազգային առողջապահական ինստիտուտները, արդեն պահանջում են, որ պետական միջոցներով ֆինանսավորվող հետազոտությունները հրապարակվեն OA ձևաչափով։ Համալսարանները ներդրումներ են կատարում պահոցներում և գործընկերային ծրագրերում։

Ապագայում հավանական է ադամանդե բաց հասանելիության (diamond OA) մոդելի զարգացումը, երբ ոչ հեղինակները, ոչ էլ ընթերցողները վճար չեն կատարում, իսկ հրատարակչությունը ֆինանսավորվում է հաստատությունների կամ կոնսորցիումների կողմից։ Տեխնոլոգիաները կշարունակեն ընդլայնել «հրապարակման» հասկացությունը՝ ներառելով բաց տվյալներ, ինտերակտիվ բովանդակություն և արհեստական բանականության գործիքներ։

Վերջիվերջո, OA-ն արտացոլում է ավելի խորքային գաղափար․ գիտելիքը հասարակական բարիք է։ Եթե հետազոտությունը ֆինանսավորվում է հարկատուների միջոցներով, ապա արդյունքները պետք է հասանելի լինեն բոլորին։

Եզրակացություն

Բաց հասանելիությունը պարզապես միտում չէ․ այն խորքային փոփոխություն է գիտելիքի տարածման մեջ։ Վերացնելով պատնեշները, բարձրացնելով տեսանելիությունը և ժողովրդավարացնելով մուտքը՝ այն ակադեմիական հրատարակչությունը դարձնում է ավելի արդար, թափանցիկ և օգտակար։

Այո, մնում են մարտահրավերներ՝ ֆինանսական կայունությունից մինչև որակի վերահսկում, բայց ընթացքը արդեն նշված է․ գիտելիքի շուրջ կառուցված պատերը քանդվում են։ Դրանց փոխարեն ձևավորվում է նոր էկոհամակարգ, որտեղ գիտելիքը ազատորեն շրջանառվում է՝ խթանելով համագործակցությունը, նորարարությունը և բացահայտումները։

Բաց հասանելիությունը խոստանում է ապագա, որտեղ գիտելիքն ու գիտությունը պատկանում են ոչ թե ընտրած փոքրամասնությանը, այլ բոլորին։