Գայանե Հովհաննիսյանի դասարանի հարմարավետ դարակներում կան ոչ միայն խիստ
դասագրքեր և բառարաններ։ Այստեղ թաքնված են իսկական գանձեր՝ գունավոր
նկարազարդումներով և հետաքրքիր պատմություններով մանկական գրքեր։ “Այս
գրքերում թաքնված է ուսուցման իսկական կախարդանքը”, – ժպտում է տասնհինգ
տարվա փորձ ունեցող ռուսաց լեզվի ուսուցչուհին։

Նրա դասարանում երեխաները չեն տանջվում կանոններով և չեն վախենում
սխալներից։ Ձանձրալի վարժությունների փոխարեն նրանք ճամփորդում են
պատմությունների էջերով, որտեղ յուրաքանչյուր նոր բառ դառնում է
հայտնագործությունների աշխարհի դուռ։

“Յուրաքանչյուր երեխա ունի հաջողության իր ճանապարհը”, – պատմում է
Գայանե Հովհաննիսյանը։ “Ահա, Արամը երկար ժամանակ շփոթում էր անշեշտ
ձայնավորները։ Բայց երբ մենք սկսեցինք կարդալ կախարդի մասին
պատմությունը, ով հավաքում էր տառեր իր կախարդանքների համար, ամեն ինչ
փոխվեց։ Հիմա նա ոչ միայն ճիշտ է գրում, այլև ինքն է հեքիաթներ հորինում
կրտսեր քրոջ համար!”

Տասը տարեկան Անին ամաչում էր պատասխանել գրատախտակի մոտ։ Երկար
նախադասությունները նրան թվում էին անհաղթահարելի լեռ։ Բայց ամաչկոտ
արքայադստեր մասին գրքույկը, ով սովորել էր արտասանել թագավորության
ամենաբարդ ճառերը, օգնեց հաղթահարել վախը։ “Հիմա Անին
բանաստեղծություններ է կարդում դպրոցական տոներին”, – հպարտությամբ նշում
է ուսուցչուհին։

Ինչո՞ւ են մանկական գրքերը դառնում լեզվի ուսուցման անփոխարինելի օգնականներ։

Գունավոր նկարները կանոնները վերածում են տեսողական պատկերների
Հետաքրքիր սյուժեները ստիպում են մոռանալ դժվարությունների մասին
Սիրելի հերոսները ուսումնական գործընթացը դարձնում են անձնական
Կրկնվող արտահայտությունները ամրապնդում են ճիշտ ձևերը
Հուզական պատմությունները ստեղծում են կապ լեզվի հետ

Փորձառու ուսուցիչները հաստատում են. երեխաները, ովքեր շատ են կարդում,
լեզուն յուրացնում են սովորականից երկու անգամ արագ։ Նրանք չեն անգիր
անում կանոնները, այլ ներծծում են լեզուն բնական ճանապարհով։

Գրքերն օգնում են ուսուցիչներին.

Բացատրել բարդ թեմաները հասկանալի օրինակներով
Զարգացնել գրագետ խոսքը նմանակման միջոցով
Ընդլայնել բառապաշարը համատեքստի միջոցով
Պահպանել հետաքրքրությունը առարկայի նկատմամբ
Դաստիարակել սեր ընթերցանության հանդեպ

“Հատկապես ուրախալի է,” – կիսվում է Գայանե Հովհաննիսյանը, – “երբ
ծնողները պատմում են, թե ինչպես են երեխաները իրենք խնդրում կարդալ
քնելուց առաջ։ Դա նշանակում է, որ գիրքը դարձել է ընկեր, այլ ոչ թե
ուսումնական ձեռնարկ։”

Ծնողական ժողովներին հաճախ հնչում է հարցը. “Որտե՞ղ գտնել այդպիսի գրքեր
տան համար։” Եվ դա պատահական չէ՝ արդյունքները խոսում են իրենց մասին։
Երեխաները, ովքեր հասանելիություն ունեն լավ գրականությանը, ոչ միայն
ավելի լավ են սովորում, այլև զարգանում են իրենց հասակակիցներից ավելի
արագ։

Գիտե՞ք արդյոք, որ քնելուց առաջ ընդամենը տասնհինգ րոպե կարդալը կարող է
փոխարինել կրկնուսույցի հետ մեկ ժամ պարապմունքին։ Նվիրեք ձեր երեխային
դուռ դեպի պատմությունների կախարդական աշխարհ, որտեղ յուրաքանչյուր էջ
նոր արկած է, իսկ լեզվի ուսումնասիրությունը դառնում է հետաքրքիր
ճամփորդություն։