Հանրահավաքից հետո մայթին քաղաքական թռուցիկ է ընկած։ Մեկն անցնում է վրայով։ Մյուսը վերցնում է այն։ Երեկոյան այն կարող է հայտնվել աղբամանում, ծալված՝ գրպանում, կամ փակցված լինել խոհանոցի սեղանի վերևում։

Բառերը չեն փոխվել, բայց թղթի դերը փոխվել է։ Այն դարձել է աղբ, անձնական իր կամ քաղաքական դիրքորոշման արտահայտություն։ Հենց սա է քաղաքական տպագրության պատմությունն այդքան հետաքրքիր դարձնում․ տպագիր նյութի նշանակությունը կախված է նրանից, թե մարդիկ ինչպես են վարվում դրա հետ։

Պամֆլետները, թերթերը, մանիֆեստները, թռուցիկներն ու քարոզչական նյութերը մեր կյանք են մտնում որպես շոշափելի առարկաներ։ Դրանք ձեռքից ձեռք են անցնում, տեղ զբաղեցնում հանրային տարածքում, կասկածներ առաջացնում և երբեմն ավելի երկար ապրում, քան իրենց ծնունդ տված շարժումները։

Պամֆլետը փաստարկին ճանապարհ է բացում

Ելույթ լսելու համար պետք է որոշակի ժամանակ գտնվել որոշակի վայրում։ Պամֆլետը թույլ է տալիս, որ ելույթում հնչած գաղափարները դուրս գան դահլիճից։

Այն կարելի է տանել մեկ այլ քաղաք, տալ հարևանին, բարձրաձայն կարդալ հավաքի ժամանակ կամ պահել մինչև այն պահը, երբ կարդացածի շուրջ մտածելու ժամանակ կլինի։ Հեղինակի ներկայությունն այլևս անհրաժեշտ չէ։ Տպագրության շնորհիվ բառերը նյութական ձև են ստանում և կարող են ինքնուրույն ճանապարհ անցնել։

Լավ օրինակ է Թոմաս Փեյնի՝ 1776 թվականին հրատարակված «Առողջ բանականություն» պամֆլետը։ Ամերիկայի անկախության օգտին նրա փաստարկները ընթերցողներին հասան համեմատաբար կարճ ու մատչելի տեքստի միջոցով։ Պամֆլետն օգնեց քաղաքական մեծ հարցը դարձնել առօրյա զրույցի թեմա։

Ձևաչափն ինքնին կարևոր է։ Պամֆլետը կարծես ասում է՝ այս թեման ավելի մեծ ուշադրության է արժանի, քան կարգախոսը, բայց այն հասկանալու համար մի ամբողջ գրադարան կարդալ պետք չէ։ Այն ընթերցողին հրավիրում է քննարկման և նրա ձեռքը տալիս մի տեքստ, որը կարելի է փոխանցել ուրիշներին։

Թերթը քաղաքականությանը ամենօրյա ռիթմ է հաղորդում

Պամֆլետն ուշադրությունը կենտրոնացնում է մեկ թեմայի վրա, իսկ թերթը լույս է տեսնում կրկին ու կրկին։ Դրա ազդեցությունն աճում է ընթերցելու սովորության հետ։

Ընթերցողը ծանոթանում է իրադարձություններին՝ խմբագրականների, նամակների, գովազդների ու ռեպորտաժների կողքին։ Քաղաքական դիրքորոշումը կարող է սովորական ու ընդունելի դառնալ ոչ միայն ուղղակի համոզելու, այլև նորությունների ընտրության միջոցով։ Ո՞ր հակամարտությունը կհայտնվի առաջին էջում։ Ո՞ւմ տառապանքի մասին կպատմեն՝ նշելով անունն ու հրապարակելով լուսանկարը։ Ո՞ր պաշտոնական բացատրությունը կընդունեն առանց հարցերի։

Այս որոշումները ձևավորում են հանրային կյանքի պատկերը։ Ժամանակի ընթացքում թերթը կարող է օգնել ընթերցողներին իրենց զգալ մի համայնքի մաս, որն ունի ընդհանուր մտահոգություններ ու հակառակորդներ։

Բայց թերթի լսարանը չի սահմանափակվում այն գնողներով։ Սրճարանում թողնված կամ աշխատավայրում բարձրաձայն կարդացված օրինակը քննարկման առիթ է դառնում։ Մարդիկ վիճում են գրվածի շուրջ։ Տպագիր էջը նրանց տալիս է ընդհանուր հենակետ, նույնիսկ երբ նրանք բոլորովին տարբեր կերպ են հասկանում դրա բովանդակությունը։

Մանիֆեստը նախապես նկարագրում է ապագան

Մանիֆեստն այլ նպատակ ունի։ Այն հռչակում է, թե ինչպիսին պետք է դառնա աշխարհը։

Դրա ձևակերպումները հաճախ անվերապահ վստահությամբ են հնչում, որովհետև փաստաթուղթը փորձում է դժգոհությունը վերածել գործողության հստակ ուղղության։ Այն անվանում է խնդիրը, մատնանշում պատասխանատուներին և առաջարկում փոփոխություններ։ Այդպես իրարից անջատ դժգոհությունները ստանում են ընդհանուր լեզու։

Մանիֆեստը նաև սահմաններ է գծում։ Ընթերցողին առաջարկվում է որոշել՝ արդյոք ինքն այն «մենք»-ի մաս է, որի անունից գրված է տեքստը։ Մանիֆեստ ստորագրելը, տարածելը կամ հրապարակայնորեն աջակցելը կարող է նշանակել որոշակի շարժման պատկանելության մասին հայտարարություն։

Այս վստահությունն իր հետ վտանգ է բերում։ Մարդկային բարդ ճակատագրերը կարող են տեղավորվել ընդամենը մի քանի խմբերի մեջ, իսկ կասկածը՝ հայտարարվել թուլություն։ Մանիֆեստի ուժը՝ մարդկանց փոփոխությունների հնարավորության մեջ համոզելու կարողությունը, կարող է նաև դրա կողմնակիցներին մղել համոզիչ ծրագիրը հասարակության կառուցվածքի սպառիչ բացատրություն համարելու։

Թռուցիկը համոզմունքը վերածում է կոնկրետ գործողության

Թռուցիկը քաղաքականությունը ներկայացնում է գործնական ցուցումների լեզվով․ եկեք այստեղ, այս օրը, այս ժամին։

Հավաքի հասցեն կարող է նույնքան կարևոր լինել, որքան պերճախոս փաստարկը։ Շարժումներին պետք են մարդիկ, որոնք կգտնեն անհրաժեշտ դահլիճը, կմիանան երթին, կգան քվեարկելու կամ կաջակցեն գործադուլին։ Թռուցիկն ընդհանուր գաղափարը կապում է մի գործողության հետ, որը մարդն իսկապես կարող է կատարել։

Դրա ձևավորումը ծառայում է հենց այդ նպատակին։ Խոշոր տառերը, հստակ երևացող ամսաթիվն ու ճանաչելի խորհրդանիշն օգնում են արագ ընկալել ասելիքը։ Ավտոբուսի սպասող մարդը կարող է դրան ընդամենը մի քանի վայրկյան տրամադրել։

Թռուցիկների տարածումն էլ քաղաքական աշխատանք է։ Այն պահանջում է մոտենալ անծանոթ մարդկանց և բախվել անտարբերության, անհամաձայնության կամ թշնամանքի։ Հանդիպումը կարող է տևել ընդամենը մի ակնթարթ, բայց դրա շնորհիվ քարոզարշավը մարդկային դեմք է ստանում։ Թղթի հետևում կանգնած է մեկը, որը պատրաստ է բացահայտ աջակցել դրան։

Քարոզչությունը թղթին հեղինակություն է հաղորդում

Տպագիր նյութերը կարող են խրախուսել քննարկումը։ Դրանք կարող են նաև փորձել դադարեցնել այն։

Քարոզչությունը գործում է փաստերի ընտրովի ներկայացման, հուզական ճնշման, կրկնության և թշնամու կերպարի ստեղծման միջոցով։ Այն դիմում է վախին, հպարտությանը կամ որևէ խմբի պատկանելու պահանջին։ Բարդ իրավիճակը վերածվում է պարզ պատմության՝ նախապես ընտրված հերոսներով ու հարմար չարագործներով։

Թուղթն օգնում է այդ պատմությանը համոզիչ տեսք տալ։ Պաշտոնական կնիքը, խիստ տառատեսակը կամ հաստատության անվանումով գլխագիրը կարող են հավաստիության տպավորություն ստեղծել դեռևս մինչև որևէ մեկը կուսումնասիրի ապացույցները։ Ամբողջ քաղաքում կրկնվող պաստառը կարող է մեկ տեսակետ ներկայացնել որպես համընդհանուր։

Տպագիր լինելն ինքնին չի պաշտպանում խաբեությունից։ Բարեխիղճ լրագրողական նյութն ու միտումնավոր սուտը կարող են տպագրվել նույնանման թղթերի վրա։ Ընթերցողը պետք է ազդեցիկ ձևավորումից այն կողմ նայի և հարցնի՝ ո՞վ է ստեղծել այս հաղորդագրությունը, ինչի՞ մասին է այն լռում և ո՞ւմ շահերին է ծառայում։

Տպագրությունը վերահսկելը նշանակում է վերահսկել տարածումը

Քաղաքական տպագրությունը կախված է նյութերից, սարքավորումներից, գումարից ու տարածման միջոցներից։ Տպագրական մեքենայի հասանելիությունն է որոշում, թե ում խոսքը կարող է բազմացվել և հասնել մեծ լսարանի։

Ուստի գրաքննությունը չի սահմանափակվում առանձին նախադասությունների արգելքով։ Իշխանությունները կարող են առգրավել սարքավորումները, բռնագրավել հրատարակությունները, ճնշում գործադրել տպարանների վրա կամ պատժել տարածողներին։ Արտադրությանն ու տարածմանը միջամտելը կարող է լռեցնել փաստարկը դեռևս մինչև մարդկանց մեծ մասը կծանոթանա դրան։

Նման պայմաններում նույնիսկ սովորական թուղթ պահելը վտանգավոր է դառնում։ Այն թաքցնելը, պատճենելը կամ մեկ ուրիշին փոխանցելը նշանակում է ռիսկի դիմել։ Թղթի թվացյալ փխրունությունն օգտակար է դառնում․ այն կարելի է փոքր ծալել, դնել այլ էջերի արանքում և փոխանցել առանց հրապարակային հայտարարության։

Դրա՝ ձեռքից ձեռք անցնելու ճանապարհը դառնում է վստահության շղթա։ Յուրաքանչյուրը պետք է որոշի, թե ում կարելի է անվտանգ փոխանցել հաջորդ օրինակը։

Ինչ է մնում իրադարձությունից հետո

Ժամանակի ընթացքում քաղաքական թուղթն ավելի երկար է ապրում, քան իր սկզբնական նպատակը։ Քարոզարշավն ավարտվում է։ Կառավարությունը հեռանում է։ Հավաքների դահլիճը փակվում է։

Պահպանված թռուցիկը հիշեցնում է մանրամասներ, որոնք պատմական մեծ պատումներում երբեմն կորչում են՝ հասցե, պահանջ, տեղական կազմակերպչի անուն։ Թերթը ցույց է տալիս, թե ընթերցողներն ինչ կարող էին իմանալ որոշակի պահին։ Ձեռագիր նշումները վկայում են տպագրվածի հետ անհամաձայնության մասին։

Այս առարկաները հիշեցնում են, որ քաղաքական գաղափարները մարդկանց հասնում են կոնկրետ հանդիպումների ու գործողությունների միջոցով։ Ինչ-որ մեկը գնել է թերթը, վերցրել թռուցիկը կամ թաքցրել պամֆլետը։

Թղթի մի կտորը չի կարող երաշխավորել ո՛չ համոզմունք, ո՛չ գործողություն։ Բայց այն կարող է փաստարկը հասանելի դարձնել և պահպանել վկայությունն այն մասին, որ ինչ-որ մեկը մի ժամանակ փորձել է լսելի լինել։